QUE O PODER EXECUTIVO PROVIDENCIE A CONSTRUÇÃO DE UM ESPAÇO ADEQUADO COM ISOLAMENTO ACÚSTICO DESTINADO ÀS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS E CULTURAIS DA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL ANÍBAL MASCARENHAS. ADICIONALMENTE, SOLICITO A AQUISIÇÃO DE INSTRUMENTOS MUSICAIS, COM ÊNFASE NA COMPRA DE FLAUTAS DOCES, GARANTINDO QUE CADA ALUNO DA UNIDADE ESCOLAR RECEBA UM INSTRUMENTO. ESTA AÇÃO TEM COMO OBJETIVO INICIAR DE FORMA ESTRUTURADA O PROCESSO DE EDUCAÇÃO MUSICAL, PROMOVENDO O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, SENSORIAL E SOCIAL DOS ESTUDANTES
Data | Sessão | Expediente | Fase | Situação |
---|---|---|---|---|
28/04/2025 10:32:07 | CADASTRADO | CADASTRADO | ||
28/04/2025 10:32:24 | 10ª (Décima) Sessão Ordinária de 29 de Abril de 2025 mais | ORDEM DO DIA | APRESENTAÇÃO E VOTAÇÃO | APROVADO POR UNANIMIDADE |
Nome | Cargo | Orgão |
---|---|---|
Romulo Costa Arruda |
Prefeito Municipal |
Data | Descrição | Resumo | Tipo | Ações |
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28/04/2025 |
INDICAÇÃO: 56/2025 |
QUE O PODER EXECUTIVO PROVIDENCIE A CONSTRUÇÃO DE UM ESPAÇO ADEQUADO COM ISOLAMENTO ACÚSTICO DESTINADO ÀS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS E CULTURAIS DA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL ANÍBAL MASCARENHAS. ADICIONALMENTE, SOLICITO A AQUISIÇÃO DE INSTRUMENTOS MUSICAIS, COM ÊNFASE NA COMPRA DE FLAUTAS DOCES, GARANTINDO QUE CADA ALUNO DA UNIDADE ESCOLAR RECEBA UM INSTRUMENTO. ESTA AÇÃO TEM COMO OBJETIVO INICIAR DE FORMA ESTRUTURADA O PROCESSO DE EDUCAÇÃO MUSICAL, PROMOVENDO O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, SENSORIAL E SOCIAL DOS ESTUDANTES |
Matérias |
Data | Descrição | Resumo | Tipo | Ações |
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28/04/2025 |
INDICAÇÃO: 56/2025 |
QUE O PODER EXECUTIVO PROVIDENCIE A CONSTRUÇÃO DE UM ESPAÇO ADEQUADO COM ISOLAMENTO ACÚSTICO DESTINADO ÀS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS E CULTURAIS DA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL ANÍBAL MASCARENHAS. ADICIONALMENTE, SOLICITO A AQUISIÇÃO DE INSTRUMENTOS MUSICAIS, COM ÊNFASE NA COMPRA DE FLAUTAS DOCES, GARANTINDO QUE CADA ALUNO DA UNIDADE ESCOLAR RECEBA UM INSTRUMENTO. ESTA AÇÃO TEM COMO OBJETIVO INICIAR DE FORMA ESTRUTURADA O PROCESSO DE EDUCAÇÃO MUSICAL, PROMOVENDO O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, SENSORIAL E SOCIAL DOS ESTUDANTES |
Matérias |
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